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アメリカで評価されている 知的ギフテッド児の見つけ方 完全攻略ガイド
はじめに
この講座で学ぶこと・ゴール・謝辞 (3:32)
講師・団体紹介
講師・団体紹介 (5:11)
イントロダクション
ギフテッド児とは? (6:45)
ギフテッドの特性とは?
ニューロダイバーシティー・批判的思考と既成概念にとらわれない考え方 (3:25)
ギフテッド特性チェックリストPDF
特性チェックリストとの出会い (2:33)
ギフテッド特性チェックリスト:学習関係・完璧主義・リーダーシップ (5:52)
ギフテッド特性チェックリスト:理解の速さと授業中の退屈の問題・一人で過ごすことや大人との会話を好む (3:16)
ギフテッド特性チェックリスト:体制に従わない・正義感・感覚の鋭さ・想像力の豊かさ (4:01)
ギフテッド特性のまとめ:情緒面と学習面の支援が必要 (2:06)
ギフテッドは天才?優等生?
アインシュタインの幼少期 (2:59)
ギフテッドは、なんでもできる 優等生とは限らない (2:40)
ギフテッド=天才 と考えてはいけない理由1〜3 (5:42)
思いがけない子がギフテッドの可能性がある
ギフテッドの非同期発達 (2:20)
ギフテッドの特性と同時に こんな子かもしれない (4:36)
見過ごされやすい困難を抱えるギフテッド児 (4:14)
女の子のギフテッド児が直面する困難 (6:09)
LGBT+のギフテッド児が直面する困難 (4:33)
特性について考えてみよう
考えてみよう (0:26)
アメリカの学校のギフテッドプログラムと受講生の選考法
アメリカの学校のギフテッドプログラム (8:45)
ギフテッドプログラムの 受講生の「判別 Identify」の注意点 (2:54)
オレンジカウンティーのタスティン市の学区のギフテッドプログラムの受講生の選考方法 (3:04)
プログラムの 恩恵を受ける子を判定する (1:35)
学力テストは参考程度 (3:02)
選考時の親への質問 (4:51)
IQがどのくらいでギフテッドなの?
IQの段階・IQ100の標準から離れると学校生活に問題が生じやすい (3:41)
IQテストの誤診・IQテストで測れない知能・IQ130以上・IQ115~130 (4:25)
IQテストの種類と信用できないIQテストの見分け方 (2:25)
IQテストをお子さんが受ける際の声かけ (3:29)
考えてみよう!日本でギフテッド児を見つけるために必要なことは?
日本でギフテッド児を見つけるために必要なことは? (0:41)
ギフテッドへの批判や誤解
ニューヨーク市で巻き起こったギフテッド教育批判とは? (8:20)
日本でのギフテッドへの批判や誤解 (4:21)
まとめ
まとめ:ギフテッド児支援の効果 (5:11)
ボーナス:IQテストなし・ギフテッドという言葉も使わないギフテッド教育プログラムの生徒の選考方法
ボーナス:IQテストなし・ギフテッドという言葉も使わないギフテッド教育プログラムの生徒の選考方法 (8:55)
ボーナス: ギフテッド教育の5つのメリット
ギフテッド教育の5つのメリット (7:00)
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ギフテッドプログラムの 受講生の「判別 Identify」の注意点
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